LICENCE 3 INFORMATIQUE / CREATION NUMERIQUE - Institut de la communication

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Mise à jour le 13 nov. 2024

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60 Crédits ECTS

La Licence Informatique est structurée en un tronc commun informatique prépondérant, complété par deux parcours : En savoir plus

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Institut de la communication

Stage(s)

Oui, obligatoires

Et après ?

Après l’obtention d’un diplôme national de Licence, il est possible pour l’étudiant.e de s’engager dans une mention de master, en fonction de son projet personnel et professionnel (accès soumis à l’examen d’un dossier de candidature).

Spécificités

Stage obligatoire de 8 semaines minimum à partir du mois de mai (280h-420h)

Langue transversale

Le Centre de Langues propose des cours de langue en 12 langues : allemand, anglais, arabe, catalan, chinois, espagnol, français pour non-francophones, intercompréhension, italien, portugais, suédois et russe. Les cours sont organisés par niveau de langue. En savoir plus

Présentation

La Licence Informatique est structurée en un tronc commun informatique prépondérant, complété par deux parcours :

Création numérique (infographie, multimédia),
Sciences des données (mathématiques, statistique).

Les parcours qui se déploient tout au long des trois années de licence et se concrétisent en troisième année (L3).

Admission

Pré-requis

Niveau(x) de recrutement

BAC+2

Formation(s) requise(s)

L2 Informatique ou équivalent

Candidature

Modalités de candidature

Les candidatures sont à déposer sur la plateforme eCandidat selon le calendrier de candidature

pour les étudiant.es non inscrit.es à l'Université Lumière Lyon 2
pour les étudiant.es inscrit.es à l'Université Lumière Lyon 2
pour les candidat.es de l’Union Européenne, de l’Espace Économique Européen ou de la Suisse (dossier de "Demande d'accès" via eCandidat)
pour les étudiant.es non européen.nes qui résident en France ou dans un pays non équipé de Campus France (dossier de "Demande d'accès" via eCandidat)

Pour les étudiant.es non européen.nes qui résident dans un pays équipé de Campus France : la procédure CEF/Campus France est en ligne sur le site Campus France de votre pays

Programme

- - Algorithmique et programmation orientée objet (CM)
  - Algorithmique et programmation orientée objet (TD)
- - Compilation et analyse lexicale (CM)
  - Compilation et analyse lexicale (TD)
  - Informatique graphique et vision (CM)
  - Informatique graphique et vision (TD)
- - EO - ALL_Politische u. ökonomische Ideengesch (CM)
    
    EO - Anthropologie de la mémoire et approche du temps (TD)
    
    EO - Anthropologie, écologie et environnement (TD)
    
    EO - Approches anthropologiques modernité et mondialisation (CM)
    
    EO - Droit constitutionnel (CM)
    
    EO - Ensemble vocal (CM)
    
    EO - Etude des Sociétés (Chinois) (TD)
    
    EO - Expression, compréhension - Allemand (TD)
    
    EO - Grec confirmés (TD)
    
    EO - Grec débutants (TD)
    
    EO - Géopolitique du Moyen-Orient après le Printemps Arabe (CM)
    
    EO - Histoire de l'alimentation (CM)
    
    EO - ITA_Media e cultura (CM)
    
    EO - ITA_Storia delle idee politiche ed economiche (CM)
    
    EO - Identités, préjugés, discriminations approche psychosoc (CM)
    
    EO - Init à la traduction professionnelle (thème) Espagnol (TD)
    
    EO - Introduction au Tourisme (CM)
    
    EO - Introduction histoire et civi scandinave et suédoise (TD)
    
    EO - Introduction à la Micro et à la Macroéconomie (EN) (CM)
    
    EO - Introduction à la psychologie clinique (CM)
    
    EO - Introduction à la psychologie sociale (CM)
    
    EO - L'ESS au prisme de l'économie et de la gestion (CM)
    
    EO - Latin confirmés (TD)
    
    EO - Latin débutants (TD)
    
    EO - Latin supérieur (TD)
    
    EO - Littérature turque (CM)
    
    EO - Mythes antiques et culture occidentale (CM)
    
    EO - Patrimonialisations et muséographie (CM)
    
    EO - Persan (TD)
    
    EO - Préparation à la mobilité suédois (TD)
    
    EO - Soc, culture, institutions – This is America ! (angl) (CM)
    
    EO - Sociologie de la vie politique française (CM)
    
    EO - Sport Santé (TD)
    
    EO - Spécialisation traduction (TD)
    
    EO - Structures de la langue - Allemand (TD)
    
    EO - Thème portugais (TD)
    
    EO - Thème portugais
    
    TD
    
    En PORTUGAIS: Porrtugais/françaisCette discipline s'organisera autour de la traduction d'articles de la presse spécialisée et extraits d'ouvrages scientifiques. Son but est de donner aux étudiants un aperçu de la diversité des langues de spécialité et les approches linguistiques de traduction concernant le langage technique.
    
    EO - spécialisation école - Maths (TD)
    
    EO - Étude des sociétés arabe (TD)
    
    EO – Ancien EO fermé (CM)
  - EO - ALL_Medien und Kultur (CM)
    
    EO - ALL_Schuldrecht / Handelsrecht (CM)
    
    EO - Culture numérique et citoyenne (CM)
    
    EO - Cultures argotiques (CM)
    
    EO - Economie et Changements Climatiques (CM)
    
    EO - Ensemble orchestral (CM)
    
    EO - Guerres et sécurité dans le monde contemporain (CM)
    
    EO - Histoire des médias (CM)
    
    EO - Histoire et société turques (CM)
    
    EO - Histoire suédoise (TD)
    
    EO - ITA_Letterature, arti, storia 1 (CM)
    
    EO - Initiation à la langue et à la civilisation étrusques (TD)
    
    EO - Initiation à la langue et à la littérature sanskrites (TD)
    
    EO - Initiation à la paléographie (TD)
    
    EO - Introduction à la recherche en langue de spécialité (CM)
    
    EO - Langue de Spécialité anglais (TD)
    
    EO - Langue de spécialité chinois (TD)
    
    EO - Langue de spécialité espagnol (TD)
    
    EO - Les arts de la couleur dans l'Antiquité (CM)
    
    EO - Les politiques publiques du changement climatique (CM)
    
    EO - Littérature scandinave et suédoise (TD)
    
    EO - Littératures populaires du monde arabe (TD)
    
    EO - Littératures populaires du monde arabe
    
    TD
    
    En ARABE: En français et en arabe. Si la notion de « littérature populaire » est assez récente dans la culture arabe, sa définition embrasse un nombre incertain de genres qui vont depuis les plus anciens aux plus contemporains, avec des variétés de langue arabe qui s'étendent du classique au dialectal, en passant par l'arabe moyen, une sorte de mélange des deux langues.
    
    EO - Milieux naturels et enjeux écologiques : sortie terrain (TD)
    
    EO - Penser l’humain (CM)
    
    EO - Préparation à la mobilité internationale en anglais (TD)
    
    EO - Spécialisation traduction (thème français - anglais) (TD)
    
    EO - Théorie(s) du droit (CM)
    
    EO - Turc (TD)
    
    EO - spécialisation école - Français (TD)
    
    EO - Étude de sociétés Italien (TD)
    
    EO -Sociétés, cultures, institutions - en Arabe (CM)
    
    EO – Ancien EO fermé (CM)
    
    EO- Langue de spécialité (oral/écrit) - Anglais (TD)
  - Allemand débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Allemand niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Allemand objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Allemand objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Allemand objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Allemand objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Aprender español traduciendo textos de actualidad (Niveau)
    
    Arabe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Arabe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Arabe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Arabe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Arabe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Arabe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Catalan niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Catalan objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Catalan objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Chinois niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Chinois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Chinois objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Chinois objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Coréen débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Coréen niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Coréen objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Création littéraire en anglais (Niveau)
    
    Espagnol niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Espagnol objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Español con arte (Niveau)
    
    Français objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Français objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Français objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Intercompréhension (aucune notion) [niveau visé Niv1] (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv2] prérequis Niv1 (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv3] prérequis Niv2 (Niveau)
    
    Irlandais débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Irlandais niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Italien niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Italien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Italien objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Italien objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Italien objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    LSF débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    LSF niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    LSF objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Portugais niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Portugais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Portugais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Portugais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Portugais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Russe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Russe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Russe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Russe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Russe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Russe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Suédois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Suédois niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Suédois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Télé-tandem anglais-français (Niveau)
    
    Ukrainien débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Ukrainien niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Ukrainien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Ética y estética en el franquismo (Niveau)
  - Ancien sport fermé (TD)
    
    Athlétisme (TD)
    
    BSB / BNSSA (TD)
    
    Badminton (TD)
    
    Basket-Ball (TD)
    
    Boxe Française (TD)
    
    Cross Training (TD)
    
    Danse Africaine (TD)
    
    Danse Contemporaine (TD)
    
    Danse Hip Hop (TD)
    
    Danse Jazz (TD)
    
    Danse corps en mouvement (TD)
    
    Escalade (TD)
    
    Football (TD)
    
    Handball (TD)
    
    Musculation (TD)
    
    Natation (TD)
    
    Tai Chi Chuan (TD)
    
    Tennis (TD)
    
    Tennis de Table (TD)
    
    Tir à l'Arc NO (TD)
    
    Trail (TD)
    
    Volley (TD)
    
    Water Polo (TD)
    
    Yoga (TD)
    
    Ancien sport fermé (TD)
    
    Athlétisme (TD)
    
    BSB / BNSSA (TD)
    
    Badminton (TD)
    
    Basket-Ball (TD)
    
    Boxe Française (TD)
    
    Cross Training (TD)
    
    Danse Africaine (TD)
    
    Danse Contemporaine (TD)
    
    Danse Hip Hop (TD)
    
    Danse Jazz (TD)
    
    Danse corps en mouvement (TD)
    
    Escalade (TD)
    
    Football (TD)
    
    Handball (TD)
    
    Musculation (TD)
    
    Natation (TD)
    
    Tai Chi Chuan (TD)
    
    Tennis (TD)
    
    Tennis de Table (TD)
    
    Tir à l'Arc NO (TD)
    
    Trail (TD)
    
    Volley (TD)
    
    Water Polo (TD)
    
    Yoga (TD)
  - Création numérique - Traitement d'images (TD)
  - Probabilités (CM)
    
    Probabilités (TD)
- - Applications mobiles (CM)
  - Applications mobiles (TD)
  - Bases de données (CM)
  - Bases de données (TD)
- - Allemand débutant avec quelques notions (niveau visé A1.2) (Niveau)
    
    Allemand niveau zéro (aucune notion) (niveau visé A1.1) (Niveau)
    
    Allemand objectif A2 (niveau visé A2) prérequis A1 (Niveau)
    
    Allemand objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Allemand objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Allemand objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Anglais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Anglais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Anglais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Anglais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Arabe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Arabe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Arabe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Arabe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Arabe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Arabe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Catalan niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Catalan objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Catalan objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Chinois niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Chinois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Chinois objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Chinois objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Espagnol niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Espagnol objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Français objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Français objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Français objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Intercompréhension (aucune notion) [niveau visé Niv1] (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv2] prérequis Niv1 (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv3] prérequis Niv2 (Niveau)
    
    Italien niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Italien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Italien objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Italien objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Italien objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Portugais niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Portugais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Portugais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Portugais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Portugais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Russe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Russe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Russe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Russe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Russe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Russe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Suédois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Suédois niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Suédois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
- - Projet Personnel Professionnel (Projet)
  - Préparation au stage (CM)
  - Préparation au stage (Stage)
- - Modélisation et animation 3D (CM)
  - Modélisation et animation 3D (TD)
  - Motion Design (CM)
  - Motion Design (TD)
- - EO - ALL_Grundrechte (CM)
    
    EO - Anthropologie des mondes urbains (CM)
    
    EO - Anthropologie du geste et du mouvement (TD)
    
    EO - BIP - LGBTI* in European laws and beyond (TD)
    
    EO - Climat et transition écologique (CM)
    
    EO - Digital Branding et réseaux sociaux (CM)
    
    EO - Découverte du monde de l’entreprise (en anglais) (TD)
    
    EO - Ensemble vocal (CM)
    
    EO - Environnement, risques et santé (époque contemporaine) (TD)
    
    EO - Etre Touriste (CM)
    
    EO - Grec confirmés (S6) (TD)
    
    EO - Grec débutants (TD)
    
    EO - Histoire des médias écrits (CM)
    
    EO - ITA_Politiche economiche e sociali (CM)
    
    EO - ITA_Stato e Istituzioni (CM)
    
    EO - Identités, préjugés, discriminations approche psychosoc (CM)
    
    EO - Latin débutants (TD)
    
    EO - Latin supérieur (TD)
    
    EO - Le Moyen Orient (1) : histoire, politique et sociétés (CM)
    
    EO - Littérature anglaise: discours autour de la littérature (CM)
    
    EO - Littérature suédoise (TD)
    
    EO - Marketing digital du tourisme (CM)
    
    EO - Marketing du tourisme durable (CM)
    
    EO - Projet Étude de Marché - Market Research (TD)
    
    EO - Projet Étude de Marché - Market Research
    
    TD
    
    En ANGLAIS: Ce TD est un accompagnement sur un projet professionnel sur le terrain. Les étudiants sont demandés de travailler en groupes pour chercher un projet dans une structure locale. Des apports théoriques vont permettre aux étudiants de faire un travail de conseil en marketing operationnel auprès de ces structures. /---/ Aucun prérequis Plus d'infos : https://www.univ-lyon2.fr/formation/enseignements-douverture
    
    EO - Préparation à la mobilité en Suédois (TD)
    
    EO - Récits de voyages (CM)
    
    EO - Spécialisation traduction (TD)
    
    EO - Traduction professionnelle (version) chinois (TD)
    
    EO - Turc (TD)
    
    EO - spécialisation école - Maths (TD)
    
    EO -Creative writing in English (TD)
    
    EO -Culture et communication (TD)
    
    EO -Culture et communication
    
    TD
    
    En ANGLAIS: Pour approfondir les thèmes abordés en Société Culture Institutions, ce cours en anglais s'appuie sur les médias écrits et des podcasts britanniques. A travers des jeux de rôle et des contributions à des forums, il s'agit de mobiliser les compétences d'expression orale et écrite. On the basis of podcasts and media reports, this course applies the theoretical background taught in Society, Cultures and Institutions. Students are expected to participate actively in role play, forums and presentations to develop oral skills and comprehension. A B2+/C1 level in English is required. It is assessed during the semester by assignments and tests in class.
    
    EO -Littérature et cinéma (TD)
    
    EO -Littérature et cinéma
    
    TD
    
    En PORTUGAIS: Connaissance des cultures portugaises et brésilienne par le biais d'œuvres littéraires portées à l'écran. Étude du processus d'adaptation de l'écrit au cinéma à partir d'œuvres/films d'auteurs portugais et brésiliens.
    
    EO – Ancien EO fermé (CM)
    
    EO: Intercompréhension langues slaves (TD)
  - EO - ALL_Staat und Institutionen (CM)
    
    EO - ALL_Verfassungsrecht (CM)
    
    EO - ALL_Wirtschafts- und Sozialpolitik (CM)
    
    EO - Acquisition du langage (CM)
    
    EO - Anthropocène : une introduction (TD)
    
    EO - Approfondissement langue - Anglais appl. à la litt. (TD)
    
    EO - BIP Intercultural learning through sociopragmatic norms (TD)
    
    EO - Climat : sciences, politiques et représentations (CM)
    
    EO - Criminologie (CM)
    
    EO - Criminologie
    
    CM
    
    L’étudiant devra disposer de connaissances de base en sociologie et en psychologie et avoir un intérêt pour les questions criminelles ; Ouverts à tous les curieux. Plus d'infos: https://www.univ-lyon2.fr/formation/enseignements-douverture
    
    EO - Création de sites Web dédiés aux professions juridiques (TD)
    
    EO - Découverte de l'Asie (CM)
    
    EO - Ensemble orchestral (CM)
    
    EO - Ethnologie et littérature (TD)
    
    EO - Gestion du E-commerce (CM)
    
    EO - Histoire du cinéma de Science Fiction (CM)
    
    EO - ITA_Diritto costituzionale (CM)
    
    EO - ITA_Letterature, arti, storia (CM)
    
    EO - Initiation histoire de l'Islam & pensée arabe classique (CM)
    
    EO - Interculturalité 4 - La diversité culturelle (TD)
    
    EO - International Business (CM)
    
    EO - International Business
    
    CM
    
    En ANGLAIS: As companies are increasingly expanding the scope of their businesses from local to global markets, this course focuses on the aspects of strategic management that are specific to the global context. It aims to provide students with an overview of some of the key strategic issues that companies face as they choose to operate internationally. Students will be acquainted with the range of competitive opportunities and challenges that organizations must manage in their efforts to create global value. /---/ niveau B2 en anglais Plus d'infos : https://www.univ-lyon2.fr/formation/enseignements-douverture
    
    EO - Introduction à la didactique (Formation à Distance)
    
    EO - Introduction à la psychanalyse (CM)
    
    EO - Introduction à la psychologie sociale (CM)
    
    EO - Latin confirmés (TD)
    
    EO - Le Moyen Orient (2) : histoire, politique et sociétés (CM)
    
    EO - Les fondamentaux de la négociation - Anglais (TD)
    
    EO - Les fondamentaux de la négociation - Chinois (TD)
    
    EO - Les fondamentaux de la négociation - Espagnol (TD)
    
    EO - Les fondamentaux de la négociation - Italien (TD)
    
    EO - Les politiques publiques du secret (CM)
    
    EO - Milieux naturels et enjeux écologiques : sortie terrain (TD)
    
    EO - Mobilisations et participation (CM)
    
    EO - Persan (TD)
    
    EO - Préparation à la mobilité internationale en anglais (TD)
    
    EO - Société, culture, institutions - Anglais (CM)
    
    EO - Spécialisation traduction (version anglais - français) (TD)
    
    EO - Stratégies de traduction - thème (TD)
    
    EO - Structures et pratiques de la langue - Allemand (TD)
    
    EO - Structures et pratiques de la langue - Anglais (TD)
    
    EO - Systèmes et Outils Linguistiques (CM)
    
    EO - Tourisme durable et responsable (CM)
    
    EO - Traduction professionnelle (version) allemand (TD)
    
    EO - spécialisation école - Français (TD)
    
    EO – Ancien EO fermé (CM)
    
    EO: eco-resp. et bien-être au coeur de notre ville (TD)
  - Allemand débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Allemand niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Allemand objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Allemand objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Allemand objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Allemand objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Arabe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Arabe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Arabe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Arabe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Arabe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Arabe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Catalan niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Catalan objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Catalan objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Chinois niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Chinois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Chinois objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Chinois objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Coréen débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Coréen niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Coréen objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Espagnol objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Français objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Français objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Français objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Intercompréhension (aucune notion) [niveau visé Niv1] (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv2] prérequis Niv1 (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv3] prérequis Niv2 (Niveau)
    
    Irlandais débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Irlandais niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Italien niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Italien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Italien objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Italien objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Italien objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    L'Italie et l'italien à travers les chansons (TD)
    
    LSF débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    LSF niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    LSF objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Moda y arquitectura en la España del siglo XX (TD)
    
    Portugais niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Portugais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Portugais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Portugais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Portugais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Russe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Russe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Russe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Russe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Russe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Russe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Suédois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Suédois niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Suédois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    The Making Shakespeare Workshop (TD)
    
    Théâtre en langue étrangère (portugais ou espagnol) (TD)
    
    Théâtre ibériques et latino-américains (TD)
    
    Ukrainien débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Ukrainien niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Ukrainien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
  - Ancien sport fermé (TD)
    
    Athlétisme (TD)
    
    BSB / BNSSA (TD)
    
    Badminton (TD)
    
    Basket-Ball (TD)
    
    Boxe Française (TD)
    
    Cross Training (TD)
    
    Danse Africaine (TD)
    
    Danse Contemporaine (TD)
    
    Danse Hip Hop (TD)
    
    Danse Jazz (TD)
    
    Danse corps en mouvement (TD)
    
    Escalade (TD)
    
    Football (TD)
    
    Handball (TD)
    
    Musculation NO (TD)
    
    Natation (TD)
    
    Tai Chi Chuan (TD)
    
    Tennis (TD)
    
    Tennis de Table (TD)
    
    Tir à l'Arc (TD)
    
    Volley (TD)
    
    Water Polo (TD)
    
    Yoga (TD)
    
    Ancien sport fermé (TD)
    
    Athlétisme (TD)
    
    BSB / BNSSA (TD)
    
    Badminton (TD)
    
    Basket-Ball (TD)
    
    Boxe Française (TD)
    
    Cross Training (TD)
    
    Danse Africaine (TD)
    
    Danse Contemporaine (TD)
    
    Danse Hip Hop (TD)
    
    Danse Jazz (TD)
    
    Danse corps en mouvement (TD)
    
    Escalade (TD)
    
    Football (TD)
    
    Handball (TD)
    
    Musculation NO (TD)
    
    Natation (TD)
    
    Tai Chi Chuan (TD)
    
    Tennis (TD)
    
    Tennis de Table (TD)
    
    Tir à l'Arc (TD)
    
    Volley (TD)
    
    Water Polo (TD)
    
    Yoga (TD)
  - Création numérique - Projet tuteuré (Projet)
- - Architecture de l’information (CM)
  - Architecture de l’information (TD)
  - Droit du numérique (CM)
  - Droit du numérique (TD)
- - Allemand Niv A1.2 - continuité du S1 (prérequis A1.2 du S1) (Niveau)
    
    Allemand niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Allemand objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Allemand objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Allemand objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Allemand objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Anglais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Anglais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Anglais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Anglais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Arabe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Arabe niveau zéro (aucune notion) [niveau visé A1.1] (Niveau)
    
    Arabe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Arabe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Arabe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Arabe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Catalan débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Catalan objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Catalan objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Chinois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Chinois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Chinois objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Chinois objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Chinois objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Espagnol débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Espagnol objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Espagnol objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Espagnol objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Français objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Français objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Français objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Intercompréhension (aucune notion) [niveau visé Niv1] (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv2] prérequis Niv1 (Niveau)
    
    Intercompréhension [niveau visé Niv3] prérequis Niv2 (Niveau)
    
    Italien débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Italien objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Italien objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Italien objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Italien objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Portugais débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Portugais objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Portugais objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Portugais objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Portugais objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Russe débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Russe débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Russe objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
    
    Russe objectif B1 [niveau visé B1] prérequis A2 (Niveau)
    
    Russe objectif B2 [niveau visé B2] prérequis B1 (Niveau)
    
    Russe objectif C1 [niveau visé C1] prérequis B2 (Niveau)
    
    Suédois débutant (continuité du S1 - prérequis A1.1 du S1) (Niveau)
    
    Suédois débutant avec quelques notions [niveau visé A1.2] (Niveau)
    
    Suédois objectif A2 [niveau visé A2] prérequis A1 (Niveau)
- - Stage (Stage)
- - Programmation fonctionnelle pour le Web (CM)
  - Programmation fonctionnelle pour le Web (TD)
  - Programmation web backend (CM)
  - Programmation web backend (TD)

Stage(s)

Stage obligatoire de 8 semaines minimum à partir du mois de mai (280h-420h)

Séjour(s) à l'étranger

Possible

Modalités

Présentiel

Alternance de cours magistraux et de travaux dirigés en salle informatique
Projets en autonomie

Et après ?

Niveau de sortie

Année post-bac de sortie

BAC+3

Compétences visées

Activités visées / compétences attestées

Caractériser les techniques de gestion de l’aléatoire (probabilités et statistique) et leurs rôles dans le traitement de certaines données : Niveau 2
Choisir, sur des critères objectifs, les structures de données et construire les algorithmes les mieux adaptés à un problème donné : Niveau 2
Analyser et interpréter les résultats produits par l'exécution d'un programme : Niveau 2
Identifier les concepts fondamentaux de complexité, calculabilité, décidabilité, vérification : apprécier la complexité et les limites de validité d’une solution : Niveau 2
Identifier et caractériser les principaux éléments fonctionnels et l’architecture matérielle d’un ordinateur, interpréter les informations techniques fournies par les constructeurs, écrire des routines simples en langage machine : Niveau 1
Caractériser le fonctionnement des systèmes et des réseaux, ainsi que les pratiques, outils et techniques visant à assurer la sécurité des systèmes informatiques pendant leur développement et leur utilisation : Niveau 1
Appliquer des approches raisonnées de résolution de problèmes complexes par décompositions et/ou approximations successives et mettre en œuvre des méthodes d’analyse pour concevoir des applications et algorithmes à partir d'un cahier des charges partiellement donné : Niveau 2
Se servir aisément de plusieurs styles/paradigmes algorithmiques et de programmation (approches impérative, fonctionnelle, objet et multitâche) ainsi que plusieurs langages de programmation : Niveau 2
Concevoir le traitement informatisé d’informations de différentes natures, telles que des données, des images et des textes : Niveau 2
Caractériser le rôle des tests et des preuves de correction dans le développement des logiciels et mettre en œuvre des tests élémentaires et des invariants de boucle : Niveau 2
Expliquer et documenter la mise en œuvre d'une solution technique : Niveau 2

Caractériser les outils logiques et algébriques fondamentaux (théorie des langages et de la compilation, logique et raisonnement, ordres, induction) et leurs implications dans la programmation et la modélisation : Niveau 1
Construire et rédiger une démonstration mathématique synthétique et rigoureuse : Niveau 1
Utiliser un logiciel de calcul formel ou scientifique : Niveau 1
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe : Niveau 2
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation : Niveau 2
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation : Niveau 2
Développer une argumentation avec esprit critique : Niveau 1
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder : Niveau 2
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte : Niveau 2
Concevoir, implémenter et exploiter des bases de données : Niveau 2

Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs : Niveau 2
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives : Niveau 2
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale : Niveau 1
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet : Niveau 2
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique : Niveau 2
- Mobiliser les principes de création numérique et de communication graphique : Niveau 2
Rechercher et définir des concepts créatifs de projets multimédia : Niveau 2
Réaliser la totalité ou une partie des opérations de prépresse d'éléments graphiques (mise en page de texte/image, imposition, flashage...) en fonction des commandes et des impératifs de quantités, délais, qualité : Niveau 2
Concevoir, vectoriser ou fabriquer des éléments visuels de communication (graphismes, logos, enseignes, signalétiques...) : Niveau 2
Créer des éléments graphiques et visuels en vue de produire un document imprimé, audiovisuel ou multimédia (livre, plaquette, page web, film d'animation, jeu vidéo...) : Niveau 2
Traiter un ou plusieurs médias (texte, image, son, animation, vidéo, page Internet...) entrant dans la composition d'un support de communication : Niveau 2
Réaliser des projets multimédia (maquette, rough, story-board) en cohérence avec une stratégie commerciale : Niveau 2

Débouchés professionnels

Secteurs d'activité ou type d'emploi

Administrateur.trice de base de données junior
Développeur.se web
Ingenieur.e développement logiciel
Infographiste 3D
Web designer

Inscriptions

Coût de la formation

Le montant d’inscription à l’Université Lumière Lyon 2 est composé des droits d’inscription nationaux, plus la contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC). Plus d'informations sur cette page.

Résumé

Accéder aux sections de la fiche

Call to actions

Détails

Infos clés et site web

Et après ?

Spécificités

Langue transversale

Présentation

Admission

Pré-requis

Niveau(x) de recrutement

Formation(s) requise(s)

Candidature

Modalités de candidature

Programme

Stage(s)

Séjour(s) à l'étranger

Modalités

Présentiel

Et après ?

Niveau de sortie

Année post-bac de sortie

Compétences visées

Activités visées / compétences attestées

Débouchés professionnels

Secteurs d'activité ou type d'emploi

Inscriptions

Coût de la formation