LICENCE 1 INFORMATION ET COMMUNICATION - Institut de la communication

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Mise à jour le 20 déc. 2024

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60 Crédits ECTS

La licence 1 Information-Communication initie les étudiant.es aux enjeux sociaux et professionnels dans les domaines de la communication et de l'information. En savoir plus

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Infos clés et site web

Institut de la communication

Lieu de la formation

Campus Porte des Alpes (PDA)

Stage(s)

Oui, optionnels

Spécificité de la L1

La licence Information - Communication est couplée au 1er semestre à plusieurs mineures associées permettant de faire un choix d'orientation dès le second semestre.

Langue transversale

Le Centre de Langues propose des cours de langue en 12 langues : allemand, anglais, arabe, catalan, chinois, espagnol, français pour non-francophones, intercompréhension, italien, portugais, suédois et russe. Les cours sont organisés par niveau de langue. En savoir plus.

Attendus locaux

Les attendus permettent de décrire le profil qui correspond le plus aux caractéristiques de la formation. Des spécificités souhaitées ou requises ont donc été définies par les équipes enseignantes pour l’accès à chaque licence. Veiller à en prendre connaissance.

Programme international MINERVE (PIM)

Le PIM donne une dimension internationale à vos études, dès la L1.
Les cours y sont dispensés en allemand, espagnol ou italien par des professeur.es natif.ves.
Ce programme vous prépare à la mobilité internationale et aux doubles diplômes.
Condition requise : Niveau B2. En savoir plus

Présentation

En associant deux disciplines (Sciences de l’information et de la communication et, au choix, Sciences de l’homme, anthropologie, ethnologie OU Arts du spectacle OU Sociologie OU Sciences de l'Éducation OU Informatique) cette première année forme aux dimensions médiatiques, culturelles et sociales du monde contemporain. Elle initie les étudiant.es aux enjeux sociaux et professionnels dans les domaines de la communication et de l'information. Elle fournit les outils théoriques, méthodologiques et pratiques pour appréhender l’humain à travers ses différentes cultures et la dynamique des sociétés contemporaines.

Cette licence permet aux étudiant.es de découvrir les deux disciplines (majeure et mineure) qui la constituent, pour leur permettre de poursuivre en 2ème année de droit dans la majeure, sous réserve d'acceptation par la commission pédagogique dans la mineure.

Cette licence propose le programme international MINERVE (allemand, espagnol ou italien) et donne accès au cursus franco-allemand en information-communication.

Organisation des semestres

Couple proposés au semestre 1	Poursuite d'études au semestre 2
Licence majeure Information - communication et mineure Sciences de l'homme, anthropologie, ethnologie	Licence majeure Information - communication Licence majeure Sciences de l'homme, anthropologie, ethnologie *
Licence majeure Information - communication et mineure Arts du spectacle	Licence majeure Information - communication Licence majeure Arts du spectacle *
Licence majeure Information - communication et mineure Sciences de l'éducation et de la formation	Licence majeure Information - communication Licence majeure Sciences de l'éducation et de la formation *
Licence majeure Information - communication et mineure Sociologie	Licence majeure Information - communication Licence majeure Sociologie *
Licence majeure Information - communication et mineure Informatique	Licence majeure Information - communication Licence majeure Informatique *
Licence Information - communication et Arts du spectacle (Weimar)	Licence Information - communication (Weimar)

En plus des possibilités d’orientation listées ci-dessus, les étudiant.es peuvent aussi demander une poursuite d’étude au S2 dans la double licence correspondant aux deux Majeures suivies au S1, et obtenir ainsi deux diplômes de licence à l’issue de leur formation. L’inscription en double licence n’est pas de droit et doit faire l’objet d’une demande motivée au moment de la procédure générale d’orientation qui se déroule à la fin du S1. L’Université ne garantit pas la compatibilité des emplois du temps proposés dans le cadre des deux formations, que ce soit pour les cours ou pour les examens (sauf pour les doubles licences dites « aménagées » si existante).
______________________________________________________
* nécessite l'autorisation de l'équipe pédagogique

Lieux

Campus Porte des Alpes (PDA)

Responsable(s) de la formation

Marie-Noëlle DOUTREIX

Contact secrétariat

icom-l1-infocom@univ-lyon2.fr

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Admission

Pré-requis

Niveau(x) de recrutement

BAC

Candidature

Modalités de candidature

Les élèves de Terminale, les étudiantes et étudiants en réorientation, ainsi que l’ensemble des candidates et candidats français, de l’Union Européenne, de l’Espace Économique Européen et de la Suisse formulent leurs vœux d’orientation via la plateforme en ligne Parcoursup, selon un calendrier défini au niveau national. Retrouvez les dates clés et informations sur notre page dédiée à Parcoursup.
Les candidates et candidats non européens relèvent de la procédure de Demande d’Admission Préalable (D.A.P).

Programme

Le premier semestre introduit aux sciences de l'information et de la communication, à leurs champs et leurs objets à travers des cours magistraux généraux ou plus spécialisés (histoire des médias écrits) et des travaux dirigés initiant à l'écriture professionnelle et à la lecture de l'actualité.

Le second semestre propose une thématisation des sciences de l'information et de la communication et de leur méthodologie autour des enjeux des interactions sociales (observation), du texte (analyse de corpus et rhétorique/expression orale) et des médias audiovisuels (identification des sources et socio-économie des médias et du numérique).

Contenu de la formation

Le programme ci-dessous liste uniquement les Unités d'Enseignement Fondamentales des semestres disponibles pour cette licence.

Retrouvez les explications sur le fonctionnement générale des licences à l'Université Lumière Lyon 2 ainsi que les Unités d’Enseignement associées sur la page organisation de la Licence.

- - Les champs de l'information-communication (CM)
  - Les champs de l'information-communication (CM)
  - Les objets de l'information-communication (CM)
  - Pratiques professionnelles d'écriture (TD)
- - Enjeux des mondes contemporains (CM)
  - Etudes de cas (TD)
- - Histoire des médias écrits (CM)
  - Introduction aux Sciences de l'Information et de la Com (CM)
  - Introduction aux Sciences de l'Information et de la Com (CM)
  - Lecture critique de l'actualité (TD)
- - Ethnographies et observations 1 (TD)
  - Ethnographies et observations suivi (Projet)
  - Penser l'humain (CM)
- - Les champs de l'information-communication (CM)
  - Les champs de l'information-communication (CM)
  - Les objets de l'information-communication (CM)
  - Pratiques professionnelles d'écriture (TD)
- - Analyse d'images (TD)
  - Histoire des images (CM)
- - Histoire des médias écrits (CM)
  - Introduction aux Sciences de l'Information et de la Com (CM)
  - Introduction aux Sciences de l'Information et de la Com (CM)
  - Lecture critique de l'actualité (TD)
- - Arts du spectacle et société (TD)
  - Spectacle vivant : formes et contextes (CM)
- - Les champs de l'information-communication (CM)
  - Les champs de l'information-communication (CM)
  - Les objets de l'information-communication (CM)
  - Pratiques professionnelles d'écriture (TD)
- - Histoire des médias écrits (CM)
  - Introduction aux Sciences de l'Information et de la Com (CM)
  - Introduction aux Sciences de l'Information et de la Com (CM)
  - Lecture critique de l'actualité (TD)
- - Ecole(s), éducation(s) et idées pédagogiques (TD)
  - Education comparée (CM)
  - Evaluation des politiques éducatives (CM)
- - Intro spécialités - Formation adultes et éducation populaire (CM)
  - Introductions aux spécialités - Education à la santé (CM)
  - Introductions aux spécialités - Métiers de l'enseignement (CM)
  - Introductions aux spécialités - Référent.e handicap (CM)
- - Les champs de l'information-communication (CM)
  - Les champs de l'information-communication (CM)
  - Les objets de l'information-communication (CM)
  - Pratiques professionnelles d'écriture (TD)
- - Individu et société (CM)
  - Individu et société (TD)
- - Histoire des médias écrits (CM)
  - Introduction aux Sciences de l'Information et de la Com (CM)
  - Introduction aux Sciences de l'Information et de la Com (CM)
  - Lecture critique de l'actualité (TD)
- - Mutations des sociétés contemporaines (CM)
  - Mutations des sociétés contemporaines (TD)
- - Algorithmique et programmation visuelle (CM)
  - Algorithmique et programmation visuelle (TD)
- - Les champs de l'information-communication (CM)
  - Les champs de l'information-communication (CM)
  - Les objets de l'information-communication (CM)
  - Pratiques professionnelles d'écriture (TD)
- - Conception de sites web (CM)
  - Conception de sites web (TD)
  - Environnement informatique et Internet (CM)
  - Environnement informatique et Internet (TD)
- - Histoire des médias écrits (CM)
  - Introduction aux Sciences de l'Information et de la Com (CM)
  - Introduction aux Sciences de l'Information et de la Com (CM)
  - Lecture critique de l'actualité (TD)
- - Les champs de l'information-communication (CM)
  - Les champs de l'information-communication (CM)
  - Les objets de l'information-communication (CM)
  - Pratiques professionnelles d'écriture (TD)
- - Analyse d'images (TD)
  - Histoire des images (CM)
- - Histoire des médias écrits (CM)
  - Introduction aux Sciences de l'Information et de la Com (CM)
  - Introduction aux Sciences de l'Information et de la Com (CM)
  - Lecture critique de l'actualité (TD)
- - Arts du spectacle et société (TD)
  - Spectacle vivant : formes et contextes (CM)
- - Méthodologie : Analyse de corpus (TD)
  - Rhétorique et expression orale (TD)
  - Texte et communication (CM)
  - Texte et communication (CM)
- - Communication et interactions sociales (CM)
  - Communication et interactions sociales (CM)
  - Communication et interactions sociales : Textes fondamentaux (TD)
  - Méthodologie : Observation (TD)
- - Actualité des médias et du numérique (TD)
  - Histoire des médias audiovisuels (CM)
  - Histoire des médias audiovisuels (CM)
  - Identifier les sources (TD)
- - Méthodologie : Analyse de corpus (TD)
  - Rhétorique et expression orale (TD)
  - Texte et communication (CM)
  - Texte et communication (CM)
- - Communication et interactions sociales (CM)
  - Communication et interactions sociales (CM)
  - Communication et interactions sociales : Textes fondamentaux (TD)
  - Méthodologie : Observation (TD)
- - Actualité des médias et du numérique (TD)
  - Histoire des médias audiovisuels (CM)
  - Histoire des médias audiovisuels (CM)
  - Identifier les sources (TD)
- - Méthodologie : Analyse de corpus (TD)
  - Rhétorique et expression orale (TD)
  - Texte et communication (CM)
  - Texte et communication (CM)
- - Communication et interactions sociales (CM)
  - Communication et interactions sociales (CM)
  - Communication et interactions sociales : Textes fondamentaux (TD)
  - Méthodologie : Observation (TD)
- - Actualité des médias et du numérique (TD)
  - Histoire des médias audiovisuels (CM)
  - Histoire des médias audiovisuels (CM)
  - Identifier les sources (TD)
- - Méthodologie : Analyse de corpus (TD)
  - Rhétorique et expression orale (TD)
  - Texte et communication (CM)
  - Texte et communication (CM)
- - Communication et interactions sociales (CM)
  - Communication et interactions sociales (CM)
  - Communication et interactions sociales : Textes fondamentaux (TD)
  - Méthodologie : Observation (TD)
- - Actualité des médias et du numérique (TD)
  - Histoire des médias audiovisuels (CM)
  - Histoire des médias audiovisuels (CM)
  - Identifier les sources (TD)
- - Méthodologie : Analyse de corpus (TD)
  - Rhétorique et expression orale (TD)
  - Texte et communication (CM)
  - Texte et communication (CM)
- - Communication et interactions sociales (CM)
  - Communication et interactions sociales (CM)
  - Communication et interactions sociales : Textes fondamentaux (TD)
  - Méthodologie : Observation (TD)
- - Actualité des médias et du numérique (TD)
  - Histoire des médias audiovisuels (CM)
  - Histoire des médias audiovisuels (CM)
  - Identifier les sources (TD)
- - Méthodologie : Analyse de corpus (TD)
  - Rhétorique et expression orale (TD)
  - Texte et communication (CM)
  - Texte et communication (CM)
- - Communication et interactions sociales (CM)
  - Communication et interactions sociales (CM)
  - Communication et interactions sociales : Textes fondamentaux (TD)
  - Méthodologie : Observation (TD)
- - Actualité des médias et du numérique (TD)
  - Histoire des médias audiovisuels (CM)
  - Histoire des médias audiovisuels (CM)
  - Identifier les sources (TD)

Stage(s)

L1

Les étudian.tes de L1 n'ont pas de stage obligatoire à effectuer. Il est, cependant, possible de réaliser un stage volontaire.
En savoir plus

Modalités

Présentiel

Alternance cours magistraux et travaux dirigés en présentiel.

Et après ?

Niveau de sortie

Année post-bac de sortie

BAC+1

Compétences visées

Activités visées / compétences attestées

Déterminer et distinguer les caractéristiques des acteurs de l'information et de la communication.
Adopter une méthodologie et définir des critères d'analyse des processus communicationnels.
Développer une argumentation avec esprit critique.

Poursuites d'études

Licence 2 Sciences Sociales
Licence 2 Sociologie
Licence 2 Sciences de l'homme, anthropologie, ethnologie
Licence 2 Information et communication
Licence 2 Arts du spectacle - parcours Scènes
Licence 2 Arts du spectacle - parcours Images
Licence 2 Sciences de l'éducation et de la formation
Licence 2 Informatique

Inscriptions

Coût de la formation

Le montant d’inscription à l’Université Lumière Lyon 2 est composé des droits d’inscription nationaux, plus la contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC). Plus d'informations sur cette page.

Résumé

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