Infos clés et site web
- Durée de la formation
-
415 heures
- Lieu de la formation
- Campus Berges du Rhône (BDR)
- Stage(s)
- Oui, obligatoires
Mise à jour le 03 févr. 2025
60
Crédits ECTS
M1 DIRECTION PROJETS ET ETABLISSEMENTS CULTURELS / DEVELOPPEMENT DE PROJETS ARTISTIQUES ET CULTURELS INTERNATIONAUX
Résumé
L'administration des organisations culturelles est plus que jamais au centre des préoccupations des décideuses et décideurs et des responsables de structures. En savoir plusDétails
Pré-requis
- Niveau(x) de recrutement
- BAC+3
- Public ciblé
- Les profils attendus sont des étudiantes et étudiants en formation initiale ou continue (professionnelles/professionnels du secteur culturel en France et à l’étranger ou en reconversion).
Journée Portes Ouvertes
L’Institut de la Communication vous invite à sa Journée Portes Ouvertes qui se tiendra le samedi 22 février 2025, de 9h à 13h, sur le Campus Porte des Alpes à Bron.
Plus d'infos
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Horaires
De 9h à 16h30 les lundis, mardis et mercredis.
Présentation
L'administration des organisations culturelles est plus que jamais au centre des préoccupations des décideuses et décideurs et des responsables de structures. La gestion des collectifs, la mise en œuvre et la conduite des projets, l'introduction des changements, l’attention aux enjeux climatiques, les grandes réformes des politiques publiques au niveau territorial, la mondialisation culturelle et les nouvelles logiques collaboratives sont au cœur des métiers des arts et de la culture et entraînent des changements organisationnels indéniables. Le parcours de Master Développement de projets artistiques et culturels internationaux (M2 DPACI) vise à former des actrices et acteurs capables d’accompagner le travail des praticiennes et praticiens (artistes, créatrices et créateurs) et de coordonner une stratégie de programmation des œuvres, de recrutement des artistes, une vision politique en lien avec le territoire et un cadrage financier d’établissement, dans le secteur artistique et culturel en France et à l’étranger.
Le parcours est résolument pluridisciplinaire, et ce, à deux niveaux :
Le parcours est résolument pluridisciplinaire, et ce, à deux niveaux :
- Au niveau des enseignements et des choix pédagogiques : les universitaires comme les professionnelles et professionnels porteront dans leurs enseignements une approche communicationnelle, sociologique, économique et politique, artistique.
- Au niveau des secteurs culturels : les enseignements recouvrent toutes les sphères des métiers des arts et de la culture : spectacle vivant, arts visuels, patrimoine, nouveaux champs art-sciences, design, éducation artistique.
Lieux
Campus Berges du Rhône (BDR)
Responsable(s) de la formation
Partenariats
En convention avec
Une collaboration avec les écoles nationales supérieures d’enseignement artistique de Lyon est active concernant le montage de séminaires thématiques ou workshop pour les étudiantes et étudiants de la mention :
La mention entretient aussi des relations avec des partenaires internationaux.
La mention est membre fondateur d’ENCATC, un réseau européen créé à Varsovie en 1992 qui comporte une centaine d’universités et d’agences dont environ une quinzaine en France (European network on cultural management and policy - ENCATC, http://www.encatc.org). Ce réseau organise des conférences, produit une newsletter généraliste et une newsletter à destination des étudiants offrant des stages ou des rencontres dans l’espace européen au sens large. Des universitaires étrangers sont invités par ce biais, servent de relais pour nos étudiant·es, etc.
Un partenariat stratégique Erasmus+ (2020-2023) est en cours avec :
- ENSATT (Ecole Nationale Supérieure des Arts et Techniques du Théâtre, Lyon),
- ENSBA (Ecole Nationale Supérieur des Beaux-Arts, Lyon),
- CNSMD (Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse),
- Une convention de partenariat est également en place avec le Centre Dramatique National TNG/Les Ateliers (Lyon).
La mention entretient aussi des relations avec des partenaires internationaux.
La mention est membre fondateur d’ENCATC, un réseau européen créé à Varsovie en 1992 qui comporte une centaine d’universités et d’agences dont environ une quinzaine en France (European network on cultural management and policy - ENCATC, http://www.encatc.org). Ce réseau organise des conférences, produit une newsletter généraliste et une newsletter à destination des étudiants offrant des stages ou des rencontres dans l’espace européen au sens large. Des universitaires étrangers sont invités par ce biais, servent de relais pour nos étudiant·es, etc.
Un partenariat stratégique Erasmus+ (2020-2023) est en cours avec :
- Université des Arts de Belgrade,
- Bauhaus-Universität Weimar,
- Musée de l’histoire des femmes de Stockholm (Stockholm Kvinnohistoriska),
- Association Independent Culture Scene of Serbia, Belgrade,
- Le LABA, Bordeaux.
Pré-requis
Niveau(x) de recrutement
BAC+3
Formation(s) requise(s)
Le diplôme et/ou mentions de licence permettant d’accéder à cette mention sont :
- Licence Information Communication
- Licence Science Politique
- Licence Sociologie et Anthropologie
- Licence Histoire de l’Art ou médiation culturelle
- Licence de Lettres et langues
- un DNAP, ou l’équivalent d’une troisième année de licence dans une école d’art permet également de postuler au master
Public ciblé
Les profils attendus sont des étudiantes et étudiants en formation initiale ou continue (professionnelles et professionnels du secteur culturel en France et à l’étranger ou professionnelles et professionnels d’autres secteurs d’activité en reconversion dans le secteur culturel).
Les éléments suivants justifient l’entrée et la poursuite d’étude dans la mention :
Les éléments suivants justifient l’entrée et la poursuite d’étude dans la mention :
- La connaissance du secteur artistique et culturel (la formation antérieure, les lectures, les travaux, la connaissance de l’actualité culturelle). Les expériences de terrain dans ce secteur (stage, bénévolat, contrat, etc.).
- Les liens avec l'international (un ou deux semestre(s) Erasmus, échange universitaire, stage dans une institution étrangère, connaissance d’un système culturel étranger).
- Un projet professionnel (en adéquation avec la formation).
- La maitrise d’une langue étrangère.
Candidature
Modalités de candidature
Le dépôt des dossiers de candidatures se fait en ligne, exclusivement via la plateforme Mon Master (procédure dématérialisée).
Le programme du master s’organise en modules thématiques de 3 à 6 jours, qui se déroulent de septembre à mars. Trois thématiques donnent un fil conducteur aux enseignements de tout le parcours de M1 :
Enjeux et thématiques : développer une approche transversale du management des entreprises culturelles ; comprendre les différents modèles économiques de développement de la culture
Termes clefs : Vigilance sur les conditions de travail ; Mutations des organisations et diversité des modèles ; Stratégie de direction & de gouvernance ; Organisation du travail international
Termes clefs : Les transitions numériques ; Les transitions écologiques ; Les transitions internationales
Termes clefs : Recul historique et perspective critique ; Critique écologique & vivant ; Art, culture et citoyenneté
De par sa thématique même, la formation est très tournée vers l’international et vers la préparation des étudiantes et étudiants à travailler dans des contextes internationaux et/ou interculturels. Cela passe déjà par la composition des différentes promotions, qui accueillent chaque année environ un tiers d’étudiantes et étudiants internationaux. Par ailleurs, le niveau d’anglais B2-C1 est également un prérequis pour intégrer la formation, où aucun enseignement de langue n’est dispensé. Néanmoins si besoin, les étudiantes et étudiants sont orientés vers le Centre de Langues pour une mise à niveau (auto-formation guidée).
Environ 10% des intervenantes et intervenants (universitaires ou praticiennes et praticiens) s’adressent aux étudiantes et étudiants en anglais. Dans tous les cas, nous fournissons des ressources bibliographiques d’autrices et auteurs non francophones. La majorité des intervenantes et intervenants choisissent des cas d’étude dans d’autres pays que la France. Plusieurs exercices pédagogiques sont particulièrement orientés vers l’acquisition de compétences internationales et connaissances des enjeux internationaux.
Les connaissances et compétences orientées vers l’international acquises dans la mention concernent :
Au terme du Master, les étudiantes et étudiants sont ainsi en mesure de travailler à l’étranger (Europe et hors Europe) et dans les cadres internationaux, sur des postes de conseillères ou conseillers culture, attachées ou attachés culturels, directrices ou directeurs d’Alliance Française, chargées ou chargés de mission européens, etc.
Développement stratégique des organisations culturelles
Enjeux et thématiques : développer une approche transversale du management des entreprises culturelles ; comprendre les différents modèles économiques de développement de la cultureTermes clefs : Vigilance sur les conditions de travail ; Mutations des organisations et diversité des modèles ; Stratégie de direction & de gouvernance ; Organisation du travail international
Dynamiques de l’action culturelle
Enjeux et thématiques : comprendre l’histoire et les mutations contemporaines des politiques publiques en faveur des arts et de la culture à différentes échelles (locales, régionales, nationales et internationales) ainsi que des mouvements issus de la société civileTermes clefs : Les transitions numériques ; Les transitions écologiques ; Les transitions internationales
Processus de la création et de la programmation
Enjeux et thématiques : comprendre les spécificités des mondes de l’art, les logiques de production et de circulation des œuvres et les enjeux politiques de l’expression artistiqueTermes clefs : Recul historique et perspective critique ; Critique écologique & vivant ; Art, culture et citoyenneté
De par sa thématique même, la formation est très tournée vers l’international et vers la préparation des étudiantes et étudiants à travailler dans des contextes internationaux et/ou interculturels. Cela passe déjà par la composition des différentes promotions, qui accueillent chaque année environ un tiers d’étudiantes et étudiants internationaux. Par ailleurs, le niveau d’anglais B2-C1 est également un prérequis pour intégrer la formation, où aucun enseignement de langue n’est dispensé. Néanmoins si besoin, les étudiantes et étudiants sont orientés vers le Centre de Langues pour une mise à niveau (auto-formation guidée).
Environ 10% des intervenantes et intervenants (universitaires ou praticiennes et praticiens) s’adressent aux étudiantes et étudiants en anglais. Dans tous les cas, nous fournissons des ressources bibliographiques d’autrices et auteurs non francophones. La majorité des intervenantes et intervenants choisissent des cas d’étude dans d’autres pays que la France. Plusieurs exercices pédagogiques sont particulièrement orientés vers l’acquisition de compétences internationales et connaissances des enjeux internationaux.
- Une analyse des politiques culturelles d’une ville dans le monde (M1).
- Conception d’un projet de coopération fictif en réponse à un programme de financement européen (Europe créative ou Erasmus +) (M2)
Les connaissances et compétences orientées vers l’international acquises dans la mention concernent :
- une connaissance des politiques culturelles étrangères au niveau national et métropolitain.
- une connaissance des institutions et des pratiques culturelles étrangères.
- une sensibilisation aux réseaux culturels, notamment européens.
- une connaissance des enjeux du travail en contexte interculturel.
Au terme du Master, les étudiantes et étudiants sont ainsi en mesure de travailler à l’étranger (Europe et hors Europe) et dans les cadres internationaux, sur des postes de conseillères ou conseillers culture, attachées ou attachés culturels, directrices ou directeurs d’Alliance Française, chargées ou chargés de mission européens, etc.
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Gestion et développement stratégique
(TD)
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Management, gouvernance, évaluation
(Journée d'Etude)
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Gestion et développement stratégique
(TD)
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Droits culturels et territoires
(TD)
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Dynamiques de la société civile en Europe et dans le monde
(TD)
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Mutations de l'action publique en fav des arts et cultures
(Journée d'Etude)
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Projets et droits culturels
(Projet)
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Droits culturels et territoires
(TD)
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Atelier de recherche et d'observation
(Projet)
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Atelier de recherche et d'observation
(Projet)
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International lectures
(TD)
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Atelier de recherche et d'observation
(Projet)
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Fondamentaux appliqués
(CM)
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Fondamentaux de la communication
(CM)
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Fondamentaux appliqués
(CM)
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Acteurs et processus de la création
(TD)
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Analyse de l'actualité culturelle
(TD)
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Analyse de l'actualité culturelle
(Projet)
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Acteurs et processus de la création
(TD)
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Gestion et développement stratégique
(TD)
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Studio
(Projet)
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Studio
(Projet)
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Gestion et développement stratégique
(TD)
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Diplom cultur coop cultur internationale
(TD)
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Dynamiques de la société civile en Europe et dans le monde
(TD)
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Territoires, patrimoines, identités
(TD)
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Diplom cultur coop cultur internationale
(TD)
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Espaces de production et de programmation
(TD)
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Esthétique et politique de l'œuvre
(TD)
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Espaces de production et de programmation
(TD)
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Note de recherche
(Mémoire de Recherche)
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Stage
(Stage)
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Stage
(Stage)
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Note de recherche
(Mémoire de Recherche)
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Stage(s)
Stage obligatoire
Durée : 4 à 6 mois
Date de début : à partir de mars nombre d’heures minimum : 420 heures
Durée : 4 à 6 mois
Date de début : à partir de mars nombre d’heures minimum : 420 heures
Séjour(s) à l'étranger
Un séjour à l’étranger n’est pas prévu en M1, mais il est obligatoire en M2.
Rythme
Temps plein
La formation se déroule en temps plein, avec une période de cours de septembre à mars, puis une période de stage de mars à août. Les cours ont lieu les lundis, mardis et mercredis. Les jeudis et vendredis sont consacrés aux travaux de groupe et recherches personnelles.
Modalités
Présentiel
Les cours ont lieu en présentiel, dans une salle dédiée.
Niveau de sortie
Année post-bac de sortie
BAC+4Compétences visées
Activités visées / compétences attestées
En ce qui concerne les compétences, à l’issue de la formation, les étudiantes et étudiants seront en mesure :
- par le biais des sciences sociales, d’exercer une approche critique des organisations culturelles, de l’action culturelle et des conditions de travail des acteurs culturels (artistes, producteurs, diffuseurs, intermédiaires) ;
- d’avoir une capacité de réflexion stratégique et des compétences techniques en termes de gestion, d’administration, de management et de communication de projets (échelle française et européenne).
Finalités de la formation :
- de concevoir un projet d’établissement ou de structure culturel ;
- de coordonner et d’accompagner des projets de développement artistiques et culturels à l’échelle française, européenne et internationale et de réaliser le bilan et l’évaluation de ces projets ;
- de déposer une demande de financement européen pour un projet de coopération artistique et culturel ;
- d’articuler les relations entre action culturelle et territoire, de développer et animer des partenariats, de penser la participation des publics et leur engagement ;
- d’encadrer un service ou une mission liée à l’action culturelle dans une collectivité, d’assister et conseiller les élus et les comités techniques ;
- d’exercer une fonction de conseil ou d’expertise : effectuer un diagnostic, dégager des tendances ou élaborer des prévisions dans le cadre d’analyse et d’études spécifiques ;
- de savoir organiser un collectif de travail, manager une équipe, communiquer sur un projet ;
- de savoir faire des recherches documentaires et mener une enquête ;
- de circonscrire un objet de recherche et d’adopter la méthodologie appropriée pour mener des enquêtes.
Connaissances à acquérir
- une connaissance des logiques de l’action culturelle ;
- une compréhension du processus de l’œuvre et de la circulation des formes artistiques ;
- une connaissance de l’Europe de la culture et de la mondialisation ;
- une connaissance des nouveaux modèles de développement culturel ;
- un approfondissement des méthodologies de la recherche : méthodes des sciences sociales, travaux de recherche, montage de projets.
Coût de la formation
Le montant d’inscription à l’Université Lumière Lyon 2 est composé des droits d’inscription nationaux, plus la contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC). Plus d'informations sur cette page.